众所周知,对于初中、高中的学生而言,目前最重要、最现实、最紧急的是如何考取优异的学习成绩。《英语高分突破》以如何提高英语成绩为中心,针对中学教改趋势及大纲要求,结合学生的思维特点、学习特点及学习要求,紧扣英语的本质规律,先按规律集中突击词汇、语法,再按照模块快速熟练读、写、听、说技能。原本生涩枯燥的英语竟然变得既简单易学又轻松有趣。通过张书强老师的讲解和启发,即使基础最差、成绩最烂的学生,也能一步到位,快速提高!被广大家长和学生形象地称为“撑杆跳式”英语学习法。



  ◎依据《新课程标准》及高考教学大纲规定的词汇表编辑,对全国各地的考生都有指导作用。突出记忆方法、掌握单词在高考中的“考法”是《英语高分突破》的特点与亮点。
  ◎以音、形、意结合的学习方法,为每一个单词制定特定的记忆技巧,有的单词靠超直觉脑图记忆,有的单词靠思维导图记忆,有的单词靠词根词缀记忆,有的单词靠谐音记忆,有的单词靠特征记忆……。原则只有一个——牢记而且永不遗忘。
  ◎用1000多单词初中单词衍生出高中3000多单词。通过词根词缀、同义反义、近似拼法等手段把初中单词与高中单词有机地结合在一起,如果以前是一个一个地记,现在是一片一片地记,基础好的同学10天内可全部掌握高中单词。
  ◎全面解决单词“背得慢”、“背了忘”、“背不完”、“不会用”等困难,做到听其音知其形 观其形断其义。




  ◎严格按照《新课程标准》及考试大纲,在研究近几年中高考静态特点及出题的动态趋势的基础上,凸显语法重点、考点及难点,有的放矢,避免落入大部分语法书“大而繁”、“ 全而杂”的窠臼。
  ◎按照大脑认识事物规律,用图表、比较、对比、推理演绎等思维手段,尽量避免死记“语法概念”硬背“语法条文”,使语法学习更加“智能化”、“ 人性化”,做到“不刻意去记而永远牢记”的目的。
  ◎突出语法主干,在突出重点的基础上,建立一个系统的语法主干体系,把散落于各个学期零零碎碎的语法知识,纳入一个语法体系,避免“只见树木、不见森林”的短视行为。
  ◎《英语高分突破》用近年的中考、高考真题说明语法理论,用语法理论指导理解高考题。容易理解、贴近实战、直逼高分,为读者打造一把考试杀手锏
  ◎《英语高分突破》以词法为主线,将句法有机地与词法结合起来,精讲词法,突出句法,在读者的大脑中建立语法框架,而不是把语法框架写在书上或记在笔记上。
  ◎《英语高分突破》突出英汉两种语言思维习惯上的差异,通过语法学习培养英语思维




  学会娴熟的生词猜测、句子结构判断能力;掌握快速理解文章大意、捕捉重要细节和信息的能力;练就归纳总结、举一反三的超常逻辑思维能力。只读一遍文章,准确率达到90%! 解决同学们“做题慢、时间不够用”和“准确率低” 等困难,阅读题轻松提高!




  ◎《英语高分突破》以新课程标准及考试大纲为指导,以历届有代表性的考试真题为参照物,紧贴高考试书面表达的命题方向,能在写作过程中做到文章通顺,格式正确。
  ◎《英语高分突破》强调,写作的本质是表达一种思想,“文”是的物质表现形式,“思”才是“文”的内在灵魂。作文学习的本质是思维学习。注重写作的思维模式培养,是本课程的最大特色之一。
  ◎神奇的“黄金”写作模型,涉及的体裁广泛,包括记叙文、说明文、议论文及应用文等诸多体裁;理出的命题形式全面,包括图表类、文字类及自由命题类等。指导性强、实用价值高
  ◎学会20个“闪光”句型,练就下笔成章的写作能力,彻底解决同学们头疼已久的“ 高级句型用不上”、“字数难凑”、“逻辑不严谨”等问题。
  ◎以中、高考真题为实例,从审题到立意,再到提纲、到正文、到改错润色,手把手地把扶着读者走向“欲穷千里目”的写作“新楼台”。使读者进一步把握作文写作技巧,掌握获得一把高分的“尺度”。
  ◎学完课程,当时即可写出300字以上,内容完整、逻辑严谨、“闪光句型”占全篇的70%以上的优秀作文,大幅提高写作成绩。




  ◎用中考、高考真题说明语法理论,用语法理论指导理解高考题,让学生不仅知道用法,而且对“考法”胸有成竹,题题有目的,句句提能力
  ◎学会娴熟的生词猜测、句子结构判断能力;掌握快速理解文章大意、捕捉重要细节和信息的能力;练就归纳总结、举一反三的超常逻辑思维能力。解决同学们“做题慢、时间不够用”和“准确率低” 等困难,阅读题轻松提高。
  ◎完形填空部分:精辟经典的精彩讲解,彻底解决同学们“一错错一串” 和“发挥不稳定”两大难题。
  ◎阅读理解部分:不读文章直接做题,准确率70%以上;只读一遍,准确率达到90%! 完全解决同学们“做题慢、浪费时间”和“准确率低” 等困难。
  ◎单项选择部分:全新的技巧,将让同学们避开语法的干扰,轻松提高成绩!
 
名 称】:《英语高分突破》
学 生】:广泛应用于初中、高中学生
方 法】:认真仔细学习,领悟
出 版】:中国科学文化音像出版社
内 容】:初中版10VCD两本书,高中版15VCD两本书
版 号】:初中版号: ISRC CN-A23-09-0042-0/V·G4    高中版号: ISRC CN-A23-09-0043-0/V·G4
小提示单词不是用来背的,只有在分析中理解中记忆单词才有乐趣。学习过程中不要急于求成,一定要认真的领悟
         
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